高校主题教育经验范文4篇8121字

 

篇一：坚持“三个着力”  严实相济推进主题教育

主题教育开展以来，XXXX大学党委坚决扛起主体责任，坚持从严从实抓好主题教育与推动学校高质量发展相结合，坚持目标导向与问题导向相统一，坚持边学习边调研边检视边整改，不断创新方式方法，高标准、严要求推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。

着力把理论学习做实。学校按照领导带学、专家导学、个人自学、集中共学、分层研学、实践检学“六学联动”的基本思路和总体安排，优化读书方式，把“读”的功夫下足。一是书记领读。分期分批高质量举办专题读书班，党委书记XXX主讲第一课——《深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想 奋力推进学校事业高质量发展》。二级党组织书记在各自单位带头上课，通过领读的方式带动全体党员干部读深悟透。二是专家解读。结合“双一流”建设确定若干党课选题，发挥学校学科特色和优势，组织校领导与马克思主义学院理论专家集体备课，由党委委员领题到基层党组织讲专题党课，这一做法得到省委主题教育办第二期简报推介。同时，邀请XXX、XXX、XXX、XXX等专家在学校党委专题读书班上分别作辅导报告，对有关理论问题进行专题解读。三是组队共读。将主题教育必读书目、学习安排全面融入学校第十八届读书节，推进全校师生共读理论。党务干部通过组建读书会等方式，以《XXX新时代中国特色社会主义思想专题摘编》和“XXX足迹”系列等图书为读本，组织引领师生党员共读。四是自学研读。学校制定学习清单，供自学研读使用。分层分类为380位处级以上党员领导干部和12000多名师生党员配发必读、选读书目共15000余套。同时，结合高校实际，整理编辑《XXX论学习》《XXX论教育工作》《XXX论科技创新》等系列主题电子学习资源，以“每日一句”的方式向全校师生推送，并通过“每周一答”“每月一谈”，引导和带动全校师生加强理论学习。通过优化读书方式，越来越多的师生党员读出了创新理论的真理之味、理想信念的坚定之味、共产党人的真诚之味、职责使命的担当之味、干事创业的奋进之味。