师德集中学习教育工作总结报告范文(2321字)
一、工作情况
根据《省教育厅办公室关于做好师德集中学习教育相关工作的通 知》要求,我校以做“人民满意的教师”为主题,以规范教师从教行 为为重点,以建立师德教育长效机制,把依法治教和以德治教结合起 来,使广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观,建立新型师生 关系,提高职业使命感和幸福感,爱岗敬业、无私奉献,为教育事业 改革发展和社会主义现代化建设做出贡献为指导思想,制订了细致的 工作方案和详实的整改措施。把学习内容安排在每周各个关键时间, 把师德师风建设活动与创先争优活动、以及高素质教师队伍建设工作 和校园文化建设有机结合起来,保证活动确有成效。我们按集中学习 和分散相结合,边学习边记录,并写心得体会及改进措施。通过活动 强化了师德教育,弘扬了高尚品质,引导广大教师热爱教育事业,关 心关爱学生,展示了我校教师队伍的良好风貌,促进了学校和谐科学 发展。
(二)分项行动实施情况
1.政治建设“思想铸魂”行动实施情况
(1)深入学习领会了新时代中国特色社会主义思想和党的**大 精神。健全了教师集中学习制度,加强教师党的创新理论学习,重点 学习了总书记关于教育的重要论述,在深学笃行中提高理论素养、坚 定理想信念,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思 想根基。
(2)深入学习了总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神。 组织教师深刻学习领会了总书记关于“四有”好老师、“四个引路人” “四个相统一 ”、“经师”和"人师”统一的“大先生”等重要指示要 求,将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动 学生成长的生动实践。
(3)充分发挥教师党支部和党员教师作用。坚持党建引领,建强 教师党支部,严格党的组织生活制度,开展好“三会一课”,使教师党 支部成为涵养良好师德师风的重要平台,党员教师成为践行高尚师德 的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。
2.规则立德“固本强基”行动实施情况
(1)加强教师法治教育。组织学习了教育法、教师法、教师资格 条例、事业单位工作人员处分暂行规定、从业禁止制度、教职员工准 入查询制度等法律法规和制度规定,提高教师法律意识和依法从教意
识。
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