征集①|教师节，老师给自己的寄语

面对新一代孩子，在管理与惩戒上战战兢兢；

面对难评的职称，身心俱疲；

面对无数的非教学负担，忙累不堪；

面对对教师的高期待与要求，深感委屈；

教师这份职业，何尝不是“冰与火共舞”。也许你已疲累不堪，也许你仍斗志昂扬。在教师节这个节点，我们邀请教师写下您想对自己说的一段话，写下您的初心与理想，您的赤忱与热爱，您的失意与希冀。

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截稿时间：9月5日。

征集②|“我”的“教育闭环”故事

“教育具有长期性和滞后性，就像是一个闭环。多年后你有一个瞬间突然意识到了什么，那就是子弹命中的瞬间，此时才是教育的完成。”今年，“教育闭环”这一话题引发了一众网友的共鸣。

正如一位老师说，她当初并不理解为什么她的初中老师总是督促他们好好学习，非常啰嗦，告诫他们一定要拼搏，一定要有积极向上的精神，还说现在不努力一定会后悔的。“年少的我当时不懂，因为这种话听到太多了，可后来我站在讲台上才知道，我成为了一个老师后才知道，她曾经说的话是多么的正确，面对讲台下的孩子们，他们就像曾经的我一样，当我劝她们要认真听课的时候，她们脸上觉得我啰嗦无奈的表情像极了当时的我，那个时候我才知道年少时开的一枪并非空枪，而是具有延迟性的一枪，而此刻，子弹正好命中眉心。”

相信很多人都有这样的经历：以为那些早期从课堂中学到的知识、从老师口中听到的道理甚至不理解、不信、不屑的话语，随着人生进入下一阶段早已忘却，不曾想到在某个瞬间，它们突然让你或醍醐灌顶，或泪流满面，或于你的人生产生了重大影响。

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