一年级语文期末复习教案
第一部分:音与字
教学目标
1.复习声母、韵母和整体认读音节,能熟练地拼读音节,能区分平翘舌音,能区分两拼音和三拼音。
2.能给音节标调。能区别音近、形近字母,能够默写并拼读。
3.盘点书中的多音字,根据不同的读音组词。
4.复习教材中要求会认、会写的生字。能熟练地掌握汉字的基本笔画,能按笔顺正确、端正、整洁地书写汉字。掌握汉字的偏旁。
5.能区别读音和字形相近的音节和生字,能根据具体的语言环境选择合适的字。
6.能给字加、去、换偏旁,掌握多种识字方法。
教学重难点
重点:通过读写、讲练、探究等形式掌握拼音和生字。
难点:学会灵活运用,巧妙辨析。
课前准备
1.字母卡片,复习时备用的知识点和练习题的课件。(教师)
2.平时的积累本。(学生)
课时安排
2课时。
教学过程
第一课时
一、课堂导入
同学们,经过了一个学期的紧张学习,我们本学期的语文学习即将结束,从今天开始,我们将对本册书进行系统的复习,我们先来复习拼音。
二、分类讲授
1.复习声母、韵母和整体认读音节。
(1)课件出示声母表。
①齐读,开火车读,比赛读。
②比较声母。
b-d p-q t-f l-t n-m z-zh c-ch s-sh
③默写声母表。
(2)课件出示韵母表。
①指名认读,开火车读,齐读。
②比较韵母。
ie-ei ui-iu ɑi-ɑn ɑo-ou un-ün en-enɡ in-inɡ ɑn-ɑnɡ
(3)课件出示整体认读音节。
①指名认读,齐读。
②同桌互考。
课件出示:
典型例题:将下列字母按要求分类。
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本文标题:部编版一年级语文上册期末复习教案
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