幼儿园大班数学：糖果店的秘密教案

大班数学活动《糖果店的秘密》设计意图

《糖果店的秘密》是一个有关概率和统计的故事。概率是依据自己收集的材料推则未来，概率其实就是生活中可能性的大小，故事中的蜘蛛经过统计得知咪咪买棒棒糖概率比买其他糖果的大，但概率虽然能判断某件事情发生的可能性大小，却不能保证100%正确。以故事中蜘蛛猜测顾客来糖果店买什么糖的情景为主线,帮助幼理解概率和统计,同时鼓励孩子根据自己已有的数学经验去推理、猜想,大胆表达自己的想法,体验估猜生活中事件发生可能性的乐趣。
一、活动目标

1. 在观察、比较的基础上，幼儿进行大胆进行推理与预则，初步感知概率、建立统计的概念。

2. 愿意探索生活中事物之间的关系，体会数学活动动的乐趣。

二、活动准备:自制PPT，人手-张统计表，铅笔，橡皮。