党课教育——学习贯彻民主集中制牢固树立党员意识范文（10709字）

X课教育——学习贯彻民主集中制牢固树立X员意识范文（10709字）

今天我围绕“学习贯彻民主集中制牢固树立X员意识”进行X课辅导。XXX总书记明确要求X员领导干部“把民主素养作为一种领导能力来培养，作为一门领导艺术来掌握”“自觉做坚持民主集中制的表率”。我们一定要按照XXX总书记的重要指示，自觉抓好民主集中制的学习贯彻和实践运用。民主集中制是X的根本组织制度和领导制度，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，是马克思主义认识论和群众路线在X的生活和组织建设中的运用。《X章》高度概括了民主集中制的重要地位，明确规定：“X是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。”民主集中制的民主，就是X员和X组织的意愿、主张的充分表达和积极性创造性的充分发挥；民主集中制的集中，就是全X意志、智慧的凝聚和行动的一致。实行这种制度，按照毛主席的话和《X章》的表述，就是要努力造成“又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面”。

历史经验告诉我们，民主集中制是科学的合理的有效率的制度，它有利于体现人民群众的根本利益和愿望，有利于X的路线方针政策的正确制定和执行，有利于增强X的创造力凝聚力。我们X历来高度重视民主集中制建设。邓小平同志曾经深刻指出：“民主集中制执行得不好，X是可以变质的，国家也是可以变质的，社会主义也是可以变质的。干部可以变质，个人也可以变质。”对各级X组织来讲，学习研究民主集中制，对于提高大家的领导素质和能力水平、推进单位全面建设向上向好发展，也有很强的现实性和针对性。

一、民主集中制的由来及创新发展

马克思和恩格斯没有明确提出过“民主集中制”这个概念，民主集中制的基本思想和基本内容，体现在他们为无产阶级政X制定的《共产主义同盟》章程（1847年）、《国际工人协会临时章程》（1864年）和《国际工人协会共同章程》（1871年）等重要文献，以及他们发表的一系列重要论述之中。

民主集中制这一概念，是由列宁于1905年12月在俄国社会民主工X（布尔什维克X的前身）第一次代表会议通讨的《关于X的改组的决议》中首次提出来的。列宁指出：“讨论批评、自由、行动一致，这就是X的民主集中制”。1906年4月，俄国社会民主工X第四次代表大会首次把民主集中制载入X章，明确规定：“X的一切组织是按民主集中制原则建立起来的。”这标志着民主集中制原则的正式确立。十月革命胜利后，列宁于1920年7月在《加入共产国际的条件》中又指出：“加入共产国际的X，应该是按照民主集中制原则建立起来的。”列宁的建议被共产国际接受，从此，民主集中制成为各国共产X公认的组织原则。