统编版语文三年级（下册）《快乐读书吧》知识点整理

一、《中国古代寓言》 

     1.兴起时间：春秋战国时期            

     2.作品主题： 

     关于学习的：《纪昌学射》《孰能生巧》《活到老，学到老》：告诉我们学习要持之以恒，绝对不能三心二意，学习没有年龄限制，但最后的学习时间是当下：              

     关于做事的：《刻舟求剑》《按图索骥》《楚人防虎》 ，告诉我们做事不能墨守成规，要学会利用客观规律；    

     还有一些动物的：《馋酒的猩猩》《鹬蚌相争》《螳螂捕蝉》等告诉我们不要只顾眼前的利益，目光要长远。       

     3.作品塑造的人物形象：                                     

     方仲永：一个不幸的儿童。五岁的方仲永能够现场作诗，内容深刻，文采斐然。可是父亲只顾眼前利益，整天带他拜访名流、富人，浪费了继续学习的时间，最后，方仲永慢慢变成了一个平庸的人。        师旷：春秋时期晋国的贤臣。他虽然双目失明，但博学多才，智慧过人。当晋平公问他已经年老的自己能否继续学习时，他巧妙地用蜡烛的光虽微弱但能照亮黑暗的道理，来告诉晋平公无论什么时候学习都不算晚。只要有决心，就能够学有所成。    

     薛谭：一个聪明好学的人。他在老师秦青的指点下学习不久，就骄傲地认为自己已经学成了，因而要求提前毕业。当听到老师为他送行时的歌声之后，他惭愧得无地自容，终于明白自己还有许多需要学习的地方，后来，他刻苦钻研，虚心好学，终于也成了有名的歌唱家。