【体会文章】文旅融合视域下高校音乐教育路径探究范文(1959字)
我国拥有悠久的历史文化和丰富的旅游资源。X的十八大以来,X中央、国务院高度重视文化建设、旅游发展及文旅融合工作,已经制定颁布多个文件来促进地方旅游发展,推进文化自信自强,进一步提升文化软实力。2023年全国文化和旅游产业发展工作会议指出,“人民群众对文化和旅游产品供给提出了更高的要求,文化和旅游产业发展空间广阔。”民族文化是民族生存与发展的精神根基,而音乐教育是民族文化传承的有效路径。音乐教育既能够挖掘人的感知能力,使人们在音乐的熏陶中启发思想,提升道德品行与价值观,又能够培养音乐人才,开辟传播音乐文化的重要路径。文旅融合视域下高校音乐教育的改革,不仅有助于保护民族文化,还能推动民族音乐文化的创新发展,这对于培养具有文化自信和创造型精神的人才、促进我国音乐教育事业发展具有重要意义。
一、将地方特色文化融入音乐教学课程
音乐教育是素质教育“德智体美劳”全方面发展理念的重要组成部分,它以音乐为媒介,带给人审美层面的愉悦,达到以美育人、以文化人、以美培元的教育意义。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。因此,高校音乐教育要与地方特色文化紧密结合,提高学生对地方旅游生态的认识和地方文化的了解,不断探索音乐教育教学与文化旅游的融合点。
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