身为学校的管理者,学校是否有开设什么专业的体育课程?关于新时代下的体教融合,学校有什么亮点跟大家分享?
身为体育老师,您在教学中有什么特别的教学经验与教学方法跟大家分享?
身为其他学科的教师,您在教学中是否有融入过体育精神教育?体育教育能否更好地激发学生的学习活力?助力学生的思政教育?
“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。青少年是国家强大的重要基石。对于青少年的培养,除了要使其有丰富的知识,懂得文明礼仪之外,更要有强健的体魄,如此才能走得更远。体育强国,只有让学生们动起来,校园才能活起来!
《教师报》邀请您分享在体教融合中的理念、方法及路径,期待您的来稿!
征稿要求 1.来稿请注明“体育教育”。 2.文章紧扣体教融合主题,广大教育工作者可介绍新时代的背景下在体教融合中的理念、方法及路径,分享自己的思考与实践经验。 文稿内容包括但不限于区域教育经验分享、教学反思、观课感受、教学设计或实录(配合评析)、文本解读、教法探究,教育评价探索、班级校园制度等类型和题材的文章。 文章要求有一定思考性、前沿性、引领性,从实践出发,引领师生成长,字数在2000字以内为宜。 3.我们会择优选取稿件在《教师报》和相关新媒体平台上刊登,在《教师报》选登后会有相应稿酬和样报,投稿时请注明详细的邮寄地址、电话、开户行及银行卡帐号。 4.投稿邮箱: jsbpublic@126.com
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本文标题:《教师报》“体教探航”栏目期待您的分享
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