高中语文统编教材文言文开放式情境默写汇编

2023-10-11 19:49:04 123
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高中语文统编教材文言文开放式情境默写汇编

开放式情境默写

“开放式情境”填写的语句并不是固定某两句,而是符合情境前提下的若干句,只要能写出其中两句即可。这类情境式默写的特点是:情境具有话题性,选句开放,答案不唯一。仔细分析题干的情境,我们可以发现“诗词意象”“文化词语”和“作品主题”是三种常用的话题由头。

1.诗词意象

诗词中的意象是情与景、心与物的统一体。以“意象”为牵引,串联相关名句是新高考名篇名句默写题的新考法。如2021年新高考Ⅱ卷辽宁考区,考查“落木”一词,该词在古典诗词中经常出现,除教材杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”之外,我们还可以找到“古城疏落木,荒戍密寒云”(杜甫《南极》),“秋窗犹曙色,落木更天风”(杜甫《客亭》),“塞门风落木,客舍雨连山”(杜甫《秦州杂诗》),“有霜不杀草,有风不落木”(白居易《浔阳三题·湓浦竹》),等等。
动动口背背下面有关意象的名句。

(1)杜鹃

①其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易《琵琶行》

②庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐《锦瑟》

③又闻子规啼夜月,愁空山。——李白《蜀道难》

④万壑树参天,千山响杜鹃。——王维《送梓州李使君》


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