高中生物177个核心知识点总结！

你是否也经常听毕业后的学长学姐说：嗨，高中么，就那么点知识点，学完就完事了。

 

就那么点知识点吗？为什么我拼命学拼命学，玩命学玩命学还是学不完呢？

 

其实，高考的核心知识点一定是有限的，这也是绝对的考试重点。其他困扰我们的或许是易错点，或许是某些二级结论。

 

今天就一起来看某位老师总结的高中生物全部核心知识点吧。

 

必修课本

 

1、 适应性、应激性、反射、遗传性

 

	应激性	反射	适应性	遗传性
概念	生物体对外界刺激发生的反应	在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的有规律的反应	生物体和环境表现相适合的现象	生物亲代与子代之间的相似现象
产生原因	外界刺激（光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）引起	外界刺激（光、温度、声音、食物、颜色、语言、文字等）引起，有神经系统的参与	生物体在一定的环境条件下发生的有利变异并通过自然选择是其形成的根本原因	亲代的遗传物质复制后传给子代并在子代的个体发育中表达
表现形式	植物的各种向性（向光性、向地性、向肥性）和动物的各种趋性（趋光性、趋化性）	存在于具有神经系统的动物体的反应（如针刺、火烧、遇险、看书、听音乐）	生物体的形态、结构、生理功能和行为习性	子代在形态结构、生理、行为、习性等各种性状与亲体相似
表现特点	即时反应	即时反应	稳定特征	稳定特征
意义	有利生物的生存和进化（趋利避害）			保持物种稳定

 

2、 生长、发育和生殖

 

生长：指生物体体积由小到大的现象。结构上是细胞体积增大、数目增多；代谢上（本质上）是同化作用大于异化作用。