12月24日,XX小学科学实验操作考核圆满结束。本次考核,我校高度重视,特别是校长给予多方面支持,购置了足够多的实验器材供日常教学与课堂训练使用,也有赖于五年级与综合科组全体教师的协助,才能圆满地完成考核工作。
受疫情影响,参与考核的师生全程佩戴口罩,遵守疫情防控的要求。本次考核流程为:测温——抽考核试题——入考场——正式考核——完成回课室。上课铃响后,科学实验操作考核正式开始。参加科学实验操作考核的学生在老师的组织下有条不紊地进行操作。本次考核内容包括:用温度计测量一杯热水的温度;用天平测量物体的质量;用不同方法使两只灯泡发光;探究声音产生的条件;区分水、白酒和白醋:测量不规则石块的体积。考场上,同学们细致、认真、谨慎地进行着各项实验的操作,按照实验的步骤、要求认真完成实验。参加考核的所有学生顺利完成科学实验操作考核,并取得了优异的成绩,合格率达100%,优秀率达97%。
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本文标题:小学科学实验操作考试总结范文1342字
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