幼儿园大班科学教案：神奇的小水滴

　　设计意图 ：

　　水在幼儿日常生活中是必不可少的东西，发现水的奥秘，运用水的特点，作为幼儿科学领域的教学活动，它既能贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验，对其终身发展也有一定的价值所在。因此，以水滴可以变化物体大小的特性，我设计了本节科学活动《神奇的小水滴》。

　　活动目标：

　　1.乐意与同伴交流、分享实验成果。

　　2.通过探索操作，发现小水滴可以改变物体大小的特性。

　　3.会用简单的方法记录实验结果。

　　活动准备：

　　教师教具：教学课件，各种放大镜的实物和图片，大记录表等。

幼儿学具：水，纸杯，保鲜膜，皮筋，各种钥匙口图形的钥匙，笔，记录表和小图片等。

活动过程：

　　一、观察钥匙、激起兴趣。