②越早消失的职业的共性:简单重复、缺乏创造性、单一体力劳动
③某些职业存亡关键要素:创造性(创新、智慧)、人文性(情感、文化)
3、面对职业兴衰,我们的应对:
①有理性认识
②改变培养模式
③完善知识结构,提升知识素养
……
理解任务设置
1.围绕“面向未来,青年何为”的演讲主题,体现情境设置。
2.对“未来职业预测”作判断,谈对职业兴衰(变化)的认识及深入分析;
3.依据“职业兴衰的认识和分析”,给高考志愿选择提建议;
核心立意的组成要素:
1、有观点:有自己对职业兴衰的判断和认识
2、有分析:对职业兴衰的关键性因素有分析
3、有建议:基于理性分析给出志愿选择建议
【佳作赏析】
《为前途远景而学,乘时代春潮而上》
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本文标题:高考优秀议论文——《为前途远景而学,乘时代春潮而上 》
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