2023-2024学年八年级3月月考语文试题（含答案）

（建议完成时间：150分钟 满分：120分）

一、积累和运用（17分）

1.经典诗文默写。（6分）

（1）______，在城阙兮。______，如三月兮!（《诗经·子衿》）

（2）米酒油馍木炭火，______。______，脑畔上还响着脚步声。（贺敬之《回延安》）

（3）《诗经·式微》中，反复吟咏并通过质问式的回答表达控诉，不言怨而怨自深的诗句是：______，______？

阅读语段，完成2~3题。

读完刘成章的《安塞腰鼓》，我感慨颇多。安塞腰鼓动人心弦的演奏让我沉浸在一种强烈的震撼中无法自拔，陕北人民激荡的舞姿更让我大chè大悟。我深刻地感受到作为腰鼓，它是激昂、豪放的；作为一种精神，它是不屈不挠的，是蓬勃向上的；作为一种力量，它是磅bó的。这腰鼓，使困倦的世界立即变得亢奋了，它的鼓声是催人奋进的。

2.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（2分）

（1）安塞腰鼓动人心弦的演奏让我沉浸在一种强烈的震撼（A.hàn  B.gǎn）中无法自拔。（    ）

（2）这腰鼓，使困倦的世界立即变得亢（A.kēng  B.kàng）奋了。（    ）

3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）

（1）大chè______大悟（2）磅bó______

4.请结合选段及下图，判断“众”字属于哪种造字法，并简要分析。（3分）

造字和用字有六个条例，称为“六书”。一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“刃”字，在刀形上加一点，指示刃之所在。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如“止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声，如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。五是“转注”，两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部分相同，可以互相解释，如“考”“老”等字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当作那个意义用，如“令”，本义是“发号”，借为县令的“令”。