医学院思政课讲稿：持续推动生命教育和思政教育互动融通范文（1938字）

医学院思政课讲稿：持续推动生命教育和思政教育互动融通范文（1938字）

党的XX大报告指出，育人的根本在于立德。XXX总书记强调，高校“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。医学院校承载着服务医学科学发展、培养医学创新人才、守护人民健康的重要使命，将生命教育融入医学教育各环节，不仅有助于引导学生树立正确的职业道德和生命价值观，还有利于推动生命教育转化为“生命实践”。必须牢牢把握思政育人这条生命线，坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，持续推动生命教育和思政教育互动融通，构建独具医学院校特色的“大思政课”育人体系，培养心存大爱、大义、大勇的“德术双馨”的人文医者，全面提升生命教育质量。

革新育人理念强化顶层设计，构筑“大思政课”全员育人格局。

人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。面对当前医学教育和科技的激烈竞争，以及健康中国建设对医学人才的迫切需要，医学院校要以党建引领事业发展，以立德树人为根本，以新理念谋划医学发展，以新内涵强化医学生培养，以新医科统领医学教育创新发展，强化“生命至上”理念，积极探索生命教育与思政教育互动融通的特色发展之路，形成以党建为引领，党委统一领导、党政齐抓共管、校院两级负责、部门协同配合、专兼职队伍结合的“大思政”育人格局。同时，不断探索构建以生命教育为底色，生命教育与专业教育相结合、思想政治教育与职业道德教育相结合的人才培养模式，积极打造生命教育铸魂育人品牌，坚持以人民为中心的高等医学教育发展理念，培育坚定理想信念、勇担时代使命的医学人才。