三年级语文下册分单元复习教案12页

三年级语文下册复习教案

第一单元

复习目标：

1. 掌握第一单元的生字词。

2．会写语文园地中的日积月累内容。

3．能按课文内容填空。

复习内容:

第一单元的知识

复习过程:

一、复习第一单元要求会认的生字。

1．请小朋友们翻到课本161页，同桌互相考生字。

2．要求：不会读的生字做上三角符号，课后补认。

3．出示课件，开火车认读生字。

4．复读学生读错频率较高的生字。

5．指名用读错频率较高的生字进行组词练习，帮助记忆。

二、复习课文，检查背诵。

小朋友们，下面这一关要考考大家的记忆力了，它就是课文背诵大比拼！

1．采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习课文内容。

2．指名背诵课文。

3.课件出示，指名回答。

一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。　　

    的草，    的叶，           的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。　

补充修正：

三、复习第一单元要求会写的生字。

刚才我们复习了要求会认的字，还有一类生字就是要会写的。请小朋友们打开书164页。

1．同桌互相检查认读。

2．课件出示：开火车读生字。

3. 复读学生读错频率较高的生字。

对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。

4．堂上听写，集体订正。

四、复习语文园地一。

1．自由读一读我的发现的五组词语。

2．背诵《咏柳》《春日》，默写。

五、练习。

聚（  ） 增（  ） 翩（  ） 漾（  ） 稻（  ） 符（  ）
骤（  ） 曾（  ） 篇（  ） 羡（  ） 蹈（  ） 付（  ）
胀（  ） 剪（  ） 堂（  ） 倦（  ） 咏（  ） 宾（  ）
张（  ） 箭（  ） 裳（  ） 圈（  ） 泳（  ） 滨（  ）
蓬（  ） 仿（  ） 载（  ） 沾（  ） 装（  ） 拂（  ）
缝（  ） 访（  ） 裁（  ） 钻（  ） 妆（  ） 佛（  ）

 

第二单元

复习目标：

1. 掌握第二单元的生字词。

2．会写语文园地中的日积月累内容。

3．能按课文内容填空

复习内容:第二单元的知识

复习过程: