2024部编版五年级下册语文教学工作总结（10篇）

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一学期的时光转瞬即逝，为不断总结工作中的经验教训，推进教育工作的进展，下面我将本学期的教育教学情况作以总结。

一、教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下：

1 、学习习惯。

学生在小学学业圆满完成之前，基本养成了如下习惯：

（ 1 ）正确的读写姿势习惯。掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。

（ 2 ）课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。

（ 3 ）专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯

（ 4 ）写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；预习课文的习惯。

（ 5 ）认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。

（ 6 ）自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

（ 7 ）勤于搜集资料和不懂就问的习惯。

2 、汉语拼音。

巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。

3 、识字写字。

（ 1 ）准确认读六年级下册所应掌握的生字。

（ 2 ）能够按笔画顺序正确默写会写的生字，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。

（ 3 ）学会了用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。

（ 4 ）练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。

4 、在口语表达方面。

能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。而且同学们乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。