一、单项选择题
1.小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任务。
A.接案
B.预估
C.介入
D.计划
2.9岁的小丽在一次地震中受重伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋。小丽的母亲来求助,但机构没有擅长儿童创伤辅导的社会工作者。此时最恰当的做法是()。
A.鼓励小丽参加成长小组
B.安排志愿者陪伴小丽
C.让小丽参加社区活动
D.将小丽转介到其他服务机构
3.自小孩上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突,李女士认为,孩子从小体质弱,比较敏感,即使上了初中,为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素,小齐应该了解()。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所作的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所作的努力
4. 王女士近来悄绪波动很人,严狱影响了生活。十打绪低落时,王女士觉得生活没意义;不愿与他人交往;悄绪平稳时, 王女士能够像平时那样生活。对此,礼会工作者应制定的服务目标是()
A.防止王女士情绪进一步低落
B.帮助王女士发现生活中的积极方面
C.鼓励王女士主动与他人交往
D.延长王女士情绪平稳的时间
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本文标题:初级社工实务通关必做试题(一)含答案80题目
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