2025 高考丨高考语文作文模拟卷精讲四（题目+分析+范文）

六、作文:

21.阅读下面的材料，根据要求写作。

中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，它不仅包含了丰富的历史、哲学、艺术、科学等方面的知识，还蕴含着深刻的道德观念和人生智慧。青年一代作为国家的希望和未来，有责任和使命去传承和发扬这些文化精髓。我们应该:

1.学习与理解:首先，青年人需要深入了解中华传统文化的内涵，通过阅读经典文献、参与文化活动、参观历史遗迹等方式，增进对传统文化的认识和理解。

2.创新与融合:在理解的基础上，青年人可以发挥自己的创造力，将传统文化与现代科技、艺术、生活方式等相结合，创造出新的文化形式和表达方式。

3.传播与交流:利用现代媒体和社交平台，积极传播中华优秀传统文化，与国内外的朋友进行文化交流，让更多人了解和欣赏中华文化的魅力。

4.实践与应用:将传统文化的理念和智慧应用到日常生活和工作中，比如在企业管理、社会治理、个人修养等方面，体现传统文化的现代价值。

5保护与传承:积极参与文化遗产的保护工作，支持非物质文化遗产的传承活动，确保传统文化能够得到有效的保存和传承。

6.教育与培养:在教育体系中加强对传统文化的教育，从小培养青少年对传统文化的兴趣和热爱，为传统文化的传承打下坚实的基础。        

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请联系具体事件写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得露个人信息:不少于 800字。

以下指导，旨在让学生可以更加系统地理解和掌握作文审题立意的方法，不仅能够针对本次作文材料写出高质量的文章，也能在未来遇到类似题目时灵活应对。

一、审题步骤与方法  

明确材料类型：

1.类型：本题属于论述类材料作文，要求考生围绕中华优秀传统文化的传承与发扬展开论述。

2.考查特点：考察学生对于中华传统文化的理解、传承意识以及创新能力。

审题方法：

整体把握：快速浏览材料，理解材料大意。

关键词提取：找出材料中的关键词汇，如“中华优秀传统文化”、“青年一代”、“传承和发扬”等。

逻辑结构分析：分析材料的逻辑结构，明确材料各部分之间的关系。