人教版四年级美术下册全册教案27页

最新人教版小学美术四年级下全册教案

1、聚聚散散

 

教学目标：

1、引导学生欣赏吴冠中的作品，体验起作品中的点与点之间聚散，疏密的变化。

2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践，尝试，体会聚与散的不同艺术效果。

3、通过实践，尝试，使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。

4、指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

教学重难点：

1、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。

2、根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

教学过程：

一、引导阶段

欣赏导入 

1、让学生欣赏作品，请学生说说作品中的内容及自己的感受。 

2、介绍作品，引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。 

3、出示课题--聚聚散散 

二、游戏体验 

1、教师语言引导，启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 

2、师生讨论交流。 

3、教师引导学生思考，可以用哪些方法表现聚和散。 

4、师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。

5、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法，强调水分的掌握。 

6、学生动手尝试颜色的喷与点，体验聚和散的感觉。 

7、师生对学生的尝试练习进行评价。 

8、布置作业，教师强调用不同的工具尝试表现聚和散。 

三、学生制作，教师巡回辅导。 

作业：用各种工具滴（喷）洒颜料，产生聚和散的效果。

四、展示学生作品，师生评价。 

五、拓展：引导学生欣赏用多种方法制作表现的聚和散的效果，让学生利用课余时间进行制作。