1课题:整理校园真舒畅
主备人: 使用人:
【教学目标】:
1、通过劳动,提高学生的动手能力与实践能力。
2、在劳动中培养学生的责任意识与环境保护意识。
【教学重点】:不同的地方采用不同的劳动工具和方法
【教学准备】:大扫昂,小宫帚,拖把,簸質,铁锹,酒水壶,水盆,抹布
【教学时间】:1课时
【教学过程】:导入新课
同学们,校园是我们学习和活动的场所,校园环境的整洁优美要靠我们的创造和保持。整理打扫校园是每个同学应尽的义务。
【讨论交流】:大家先说一说自己整理打扫校园的经历和感受:
A:打扫校园很辛苦,我们要注意保持。
B:看到校园很整洁,我们心情很舒畅。
C:图书要分类别,整齐有序的摆放。
D:要选用合适的工具,才能打扫干净。
【劳动实践】:
在做卫生打扫时,不同的地方采用的方法和工具也不一样。
1、硬化地面。硬化地面可以用小茗昂扫,走廊、过道可以用拖把拖。
2、土质地面。土质地面清扫前,要先把杂物捡干净,拔出地面上的杂草,不平整的地方要用铁锹铲铺平整。扫的时候不要用力过猛,可以提前洒水。
3、整理展览墙。要固定脱落的作品,擦拭灰尘,更换新作品,合理安排版面。
4、清理阅览室。按照书的类别有序的摆放图书,并清扫尘土,为同学们提供舒适的阅读环境。
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本文标题:小学二年级上册劳动课全册教案15课范文9666字
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