1-2

Unit1 Hello！

1. 在一天中的不同时段正确使用目标语言“Hi! / Hello!”“Good morning. / Good afternoon.”“Goodbye. / Bye.” 与人问候。

2. 在模拟对话与角色扮演中正确使用礼貌用语，主动与教师和同学问候、交流。

3. 小组合作，仿照范例在不同的情境中与家人和朋友进行问候，养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

1.通过听录音，看单词卡片，展示人物头饰等教学手段，清楚直观的进行有效教学。

2.通过歌曲，游戏，儿歌来激发学生对英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。

2-3

Unit2 What’s your name?

1.能熟练运用What’s your name ?来询问别人的姓名并能初步学会使用My name is...来回答。

2.能掌握初次见面打招呼句型Nice to meet you。

3.能熟练地使用Hello/Hi ,I’m…来介绍自己。

4.能熟练地在不同场景中与他人打招呼和询问别人的姓名。

5.能正确读和书写字母Ee Ff Gg，初步了解这三个字母通常在单词中的发音。

1.通过多媒体设置互相问候的场景，学习本单元的交际用语。

2.通过歌曲，游戏，儿歌来激发学生对英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。