真题回顾
题型一:特定篇目的生活情境类理解性默写
1.(2024·新课标Ⅰ卷)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“________________,________________”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
2.(2024·新课标Ⅰ卷)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“________________,________________”的句意栽种了多种树木,受到游客喜爱。
3.(2024·新课标Ⅱ卷)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“________________,________________”。
4.(2024·新课标Ⅱ卷)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“________________,________________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
5.(2024·全国甲卷)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“________________,________________”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
【参考答案】
1.其称文小而其指极大 举类迩而见义远
2.榆柳荫后檐 桃李罗堂前
3.木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
4.锦城虽云乐 不如早还家
5.莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
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本文标题:2024高考创新题型「名篇名句默写」4页
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