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高考最常考的12篇文言文，情景默写填空版

 

《劝学》

1. 荀子《劝学》中“_______________”是说君子的天资与其他人并无差异，通过“_______________” 来弥补自身的不足。

2.《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在荀子的《劝学》中，也论述了学和思关系的句子是：“__________，_________”。

3. 荀子在《劝学》中提出“_________________”的观点，是对孔子“学而时习之”的继承。

4. 荀子在《劝学》中以劣马为喻，强调坚持重要性的句子是“_____________，__________”。

5. 荀子《劝学》中“________________，________________” 两句以良马设喻，来说明学习都不能一蹴而就，要勤于积累。

6.荀子在《劝学》 中认为，“_______________”也不足十步远，“_______________”的“不舍之功”可帮助我们获得成功。

7. 《劝学》中以蚯蚓为例，论证学习需要用心专一；篇中与之相反的例证是“_____________，________________，________________”。

8. 《劝学》中说让远方的人也能看到自己就“_________”，即使 “__________”也会有好的效果。

9. 荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，论证学习要坚持不懈的两句是：“_______________，_______________”。

10. 荀子在《劝学》中以 “_____________，______________”为喻，引出要广泛学习不断自省以成君子的结论，强调了学习能够改变人的秉性。

《赤壁赋》

1.《赤壁赋》中“_________________，_______________”两句描写了苏子与客在浩瀚无涯的江面上，随波飘荡的自在情形。

2.苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两句是“____________，____________”。

3.苏轼在《赤壁赋》中写江上的清风、山间的明月由于“_____________， ______________”，所以认为它们是自然界无穷无尽的宝藏。

4.《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句通过侧面烘托突出了箫声的悲凉与幽怨。

5.苏轼《赤壁赋》中的“客”与无穷的江水相比而感叹自己生命的短暂，又因“_______________，________________”是不切实际的幻想，故而“托遗响于悲风”。

6.看问题的视角不同，则看待世界的体验也不同，《赤壁赋》中“___________________，___________________”两句表现了苏轼积极豁达的宇宙观和人生观。

7.感叹人生短暂是文学作品常见的主题情感，对此，王羲之感慨“夫人之相与，俯仰一世”，曹操慨叹人生“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中则云：“_______________”。

8.《赤壁赋》中，诗人在饮酒后，借对远在天边的女子的思念来明志的句子是:“___________，___________________”。

9.《赤壁赋》写出曹操在江边持酒酒而饮，横执长矛吟诗作赋的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫气势的句子是“__________________，_________________”。

10.《赤壁赋》中以流水作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“___________________，____________________”。

11.《赤壁赋》中写客听苏子的一番议论后，转悲为喜，更杯换盏继续饮酒，而最后“__________，____________”则侧面烘托出作者释然超脱而至于超然物外的境界。

12.《赤壁赋》中写出客人在听完苏子对人生的感悟和劝导下高兴地笑了，又洗杯斟酒的两句：“______________，_____________”。

《琵琶行》

1．______________，_____________”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：______________，_____________”。

3．______________，_____________”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

4．描写琵琶声的句子：______________，_____________”。

5．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：______________，_____________”。