近期各省市高三模考古代诗歌阅读试题精选专练（答案解析版）6页

 

浙江省强基联盟2024—2025学年高二上学期10月联考

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成小题。

木兰花慢·送归云去雁

张孝祥

送归云去雁，淡寒采满溪楼。正佩解湘腰，钗孤楚鬓，鸾鉴分收。凝情望行处路，但疏烟远树织离忧。只有楼前流水，伴人清泪长流。

霜华夜永逼衾裯，唤谁护衣篝？今粉馆重来，芳尘未扫，争见嬉游！情知闷来殢酒，奈回肠不醉只添愁。脉脉无言竟日，断魂双鹜南州。

15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A. 词人伫立溪楼，感到淡淡寒意，既是真实的初秋感觉，也是因离别而引起的内心感受。

B. “织”字形容烟影交错的景象，静态中表述出一种动态，离忧漫漫，让人不忍触碰。

C. 词人旧地重游，昔日二人嬉闹的地方如今尘埃满院，今昔对比，离愁直抒胸臆。

D. 整首词有景有情，有现实有回忆，笔触柔情细腻，叙述中隐含深深的伤怀。

16. 杨慎在《词品》中评价此词“丽情之句，不可胜载”，请结合本词内容简要赏析。

【参考答案】15. C    16.

①该词以细腻的笔触描绘了秋日送别的凄美场景，通过云和雁的飘零隐喻离别之情。

②作者巧妙地将现实与回忆交织，运用富有情感的词句，如“只有楼前流水，伴人清泪长流”，表达愁苦之情。

③整篇词意境优美，情感深沉，给人以无限回味。

【解析】

【导语】张孝祥的《木兰花慢·送归云去雁》通过凄清的秋景和繁复的情感描绘，表现出即将离别的无限惆怅与幽怨。词中运用意象如孤雁、远云，展现词人对往昔美好时光的追忆。感情细腻动人，构成一种柔婉而深沉的情感悸动。

【15题详解】