第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
1.感受社会生活的意义。
①我们的社会生活绚丽多彩。
②人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
③我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2.个人与社会的关系是什么?
①个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.几种主要的社会关系是什么?
血缘关系(家庭、家族成员之间的关系)、地缘关系(同乡、邻居)、业缘关系(同学、同事)。
4.我们是怎样在社会课堂中成长的?
①人的成长是不断社会化的过程。我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
5.亲社会行为的表现是什么?
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。
6.青少年为什么要养成亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
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本文标题:道德与法治2024版八年级上册知识清单(87个简答题)
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