高中政治选必二《法律与生活》答题思路与模板15页

一、民法篇

第一课在生活中学民法用民法

1、关于民事活动的认识评价类试题的答题模版

（1）题型特点：

此类试题往往以某一个或某几个民事主体的民事活动背景，考查学生对特定的民事活动的认识和评价。

（2）解题方法：

熟知民法基本原则	平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则
审读材料提取信息	仔细审读材料，对材料涉及的民事主体的民事活动进行精准把握
材料信息对应原则	将提取的材料信息与相关民法基本原则进行对应。
结合原则判断分析	判断材料中民事活动是否符合民法基本原则,会产生何种影响

（3）答题术语：

1.民事法律关系的三要素：

民事法律关系包括主体、客体和内容三要素：

①民事主体：包括自然人、法人和非法人组织。

②民事法律关系的客体：是民事权利和义务所指向的对象。（例：所有权关系的客体是物；债权关系的客体是行为；知识产权关系的客体是智力成果和商业标记；人身关系的客体是人身利益。）

③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。

2.民法基本原则：

民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。

2、维护人身权利类试题的答题模版

（1）题型特点：

对此知识的考查，试题往往以现实生活中某些民事主体的民事行为或者由民事行为引发的民事纠纷为背景，要求学生对某种特定的民事行为进行分析评判或者对民事纠纷进行法律角度上的解读。具体来看，题目往往以“A的行为是否侵犯了B的权利?侵犯了哪些权利?A的行为是否应该承担责任?应该承担哪些责任?”等为设问，以教材中“积极维护人身权利”的知识为依托，联系教材中侵权行为与法律责任等知识，请学生进行综合评判。

（2）解题方法：

第一步：判断某民事主体的行为是否侵犯了他人的人身权，或者某权利人的人身权是否受到了侵害。

第二步：判断该民事主体侵犯了他人的哪些人身权，或者某权利人的哪些人身权受到了侵害。

第三步：判断实施侵权行为的民事主体应该承担何种法律责任。

（3）人身权的判断方法