1.【2024年高考新课标一卷】唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“ , ”,就是借汉喻唐,以古方今。
示例一:汉皇重色思倾国,御宇多年求不得
示例二:汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼
2.【2024年高考新课标二卷】古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“ , ”就是如此。
示例一:少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首
示例二:浮云游子意,落日故人情
示例三:铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后
示例四:谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
示例五:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
示例六:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新
示例七:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
3.【2024年高考全国甲卷】行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘ , ’嘛!”
示例一:飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
示例二:飞流直下三千尺,疑是银河落九天
4.【2023新课标I卷】小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“___________ ,___________ ”就很好。
示例一:三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
示例二:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
示例三:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
示例四:功盖三分国,名成(高)八阵图。
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本文标题:高考语文开放式默写120题
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