高考语文：古代诗歌鉴赏万能答题公式7页

古代诗歌鉴赏万能答题公式

一、修辞手法

【设题角度】修辞手法

【设问示例】1—1—1、本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。

     1—2—2、诗的第*句/*联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。

【答题步骤】

①先答出具体运用的某修辞手法；

②再答出该修辞的作用术语+诗句内容；

③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。

【答题范式】本诗（或第*句/*联）运用了“某”修辞手法，“某”（该修辞的作用术语）写出了“第*句/*联”（诗句解释），表达了诗人的“某”情感。

      【公式】表现手法赏析的表述：具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感。

【专题直击】移家别湖上亭 戎  昱

　　好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

【问】诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深情？试结合诗句具体分析。

【答案解析】诗人采用拟人化的表现手法，用“系”“相识”“欲别”等一系列拟人化动词，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，生动形象而又巧妙含蓄地表达了对湖上亭的深情。

二、描写手法

【设题角度】描写手法

【设问示例】2—1—3、这首诗的细节描写很成功，试结合诗句作简要分析。

      2—2—4、这首诗在景物描写上有何特色和作用？

      2—3—5、这首诗在景物描写方面有何特色？

【答题步骤】①、先找准描写的特色（细节描写、白描、正面与侧面描写；景物描写的特色还需考虑动静、虚实、上下、远近、高低等顺序）；

②、然后是相关句子的简要解说；

③、最后是作用分析。

【答题范式】⑴、本诗在描写上成功地运用了“某”描写，写出了“某”（诗句解说），烘托了诗人的“某”情感。

⑵本诗在景物描写上的特色是“……”，这样的描写使景物……（答作用，如动静结合、虚实相生），同时渲染了……的气氛，表达出诗人……的情感。

【公式】表现手法赏析的表述：具体手法+作用术语+诗句内容+表达情感。

【专题直击】   秋   思         张  籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

     【问】：“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。

【答案解析】这一细节看似平常，但它既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，写活了行人对家书的重视和对亲人的深切思念，又写尽了行人心有千言万语惟恐言之不尽的复杂而微妙的心理。能让读者体味其中浓浓的乡思之情。