该文件属于压缩包，请用电脑下载，或者添加客服微信帮忙下载

2025年高一寒假作业01 语言文字运用+文言文阅读18页

内容早知道

☛第一层 巩固提升练（语言文字运用

☛第二层 能力培优练（文言文阅读）

☛第三层 拓展突破练（文言文创新题）

⭐积累与运用⭐

补写句子是高考语文中的高频题，它的答题思路是：

第一步：审语境。仔细阅读题目所给的语段，明确语段的主题、内容、结构、逻辑关系等。理解语段的整体语境，这是补写句子的基础。

第二步：析空缺。分析需要补写的句子在语段中的位置和作用。注意空缺处前后的句子，理解它们之间的逻辑关系、句式特点、话题内容等，从而推断出需要补写句子的大致内容、句式和语气。

第三步：找线索。在语段中寻找与空缺处相关的线索，如关键词、提示语、关联词等。这些线索可以帮助我们确定补写句子的具体内容、方向和角度。

第四步：拟草稿。根据前面的分析，结合语段的整体语境和空缺处的具体要求，拟写出一个或多个补写句子的草稿。注意保持句子的连贯性、逻辑性和准确性。

第五步：比优劣。将拟写的草稿与语段进行整体对比，检查它们之间的衔接是否自然、逻辑是否严密、表达是否准确。如果发现有不合适的地方，及时进行修改和调整。

第六步：定答案。经过反复比较和修改后，确定一个最符合语段语境和要求的补写句子作为最终答案。注意答案的准确性和规范性，确保没有语法错误、错别字等问题。

 巩固提升练

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

梅花的突出特点是能（ 甲 ），在大雪纷飞的冬季开放。冬季时，寒风呼啸，白雪皑皑，只有它们不惧严寒，悄然盛放。放眼望去，不同品种的梅花争奇斗艳：红的如烈焰席卷而来，艳丽娇媚；白的如雪般洁白，纯净无瑕；绿的如绿衣美人，雅致高贵……一树梅花就是一道绝美风景，一片梅林则是一方人间仙境。

你可能会觉得奇怪：梅花为什么不惧严寒呢？

事实上，梅是一种喜欢温暖气候的植物，它的最佳生长温度是16℃～23℃，这是许多植物生长时都喜欢的温度范围。①或许是生长的地方气候变化无常，②在长期的进化过程中，③梅拥有了一定的耐寒能力：④一般情况下，⑤梅能抵抗零下10℃，⑥杏梅（梅的一个品种）甚至能在零下25℃～零下20℃左右的低温环境中生长。

当然，梅的适宜开花温度也不能太低。开花期间，它们对温度十分敏感：开花前， A ，它们就会把开花时间延后；在花朵盛开期间，如果遭遇低温阴雨天气，它们也会把花期延长一段时间，从而使花期变长。

与在春天开放的花朵不同，梅花极为耐寒，通常不会因为一场凄风冷雨便（ 乙 ）。严寒过后，梅花仍然傲立枝头。梅花之所以能够御寒， B ：其花瓣上有一层特殊的蜡质，就好比给它们披上了一件厚厚的外衣，可以帮助花朵抵御严寒。另外，梅树的枝干较为细腻紧实，一方面能够储藏水分，为自身生长提供基本保障，另一方面可以减少水分蒸发，从而增强自身的御寒性。

梅花一般在冬季或早春开放，花期可持续一个月左右。这段时间的气温比较低，如果没有低温的“冷冻”过程，梅花是不会开的，因为梅这种植物有一个最基本的生理需求，就是要经过一定的低温过程，才能形成花芽，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

1．文中第一段画横线的句子使用了拟人的修辞手法。请你以“竹”为主体，使用拟人手法写一个句子。要求：语意完整，表达流畅。

2．请在文中括号内填入恰当的成语。

3．文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

4．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

5．如果把文中第四段加点的词语“遭遇”改为“恰逢”，可以吗？为什么？

【答案】1．示例一：翠竹摇曳，似乎在诉说它的故事。

示例二：竹子轻轻舞动，好像在向我招手。

2．甲：傲霜斗雪（傲雪凌霜）

乙：凋零殆尽（萎靡不振）

3．⑤将“梅能抵抗零下10℃”修改为“梅能抵抗零下10℃的低温”

⑥将“杏梅（梅的一个品种）甚至能在零下25℃～零下20℃左右的低温环境中生长”修改为“杏梅（梅的一个品种）甚至能在零下25℃～零下20℃的低温环境中生长”

4．A：如果气温骤降（如果气温下降幅度特别大）

B：与其花瓣的构造不无关系（是因为其花瓣的构造特殊）

5．示例一：不可以。