三新领航语文资源 2025年02月03日 15:00 安徽
☛第一层 巩固提升练(语言文字运用)
☛第二层 能力培优练(散文文本阅读)
☛第三层 拓展突破练(散文文本阅读创新题)
⭐积累与运用⭐
比喻手法基本知识及答题技巧:
一、构成。
比喻构成:本体是“……”,喻体是“……”,比喻词是“……”。把“……”比作“……”(前面的本体喻体和比喻词一般在只考比喻这一修辞手法时需要写如果考的是比喻和拟人两个修辞手法就可以不用写,避免答案冗长。)
二、表达效果:
1.生动性。比喻手法通常能使抽象的事物具体化,使描写更加生动。答题套路常为:生动形象地写出了“……”(原文内容)。例如:“通过比喻,文中生动形象地描绘了‘他的笑容’的温暖和明亮,让读者能够直观感受到其带来的愉悦和舒适。”
2.情感表达:比喻往往带有作者的情感色彩,有助于表达作者的思想情感。答题套路常为:表达了……(作者的思想情感)。例如:“作者通过‘春天的阳光’这一喻体,不仅描绘了笑容的温暖,也表达了对某人或某事的喜爱和赞美。”
三、套话与深化
1.鲜明印象:比喻手法能给人留下深刻的印象,增强文章的感染力。例如:“通过比喻,作者成功地让读者对‘他的笑容’产生了深刻的印象,这种笑容仿佛就在眼前,让人难以忘怀。”
2.想象力:比喻能激发读者的想象力,使文章更具艺术魅力。例如:“作者用‘春天的阳光’这一生动的喻体,激发了读者的想象力,让读者能够根据自己的经验去想象那种温暖而明亮的笑容。”
巩固提升练
一、阅读下面文字,完成下列小题。
作为“国家相册”,纪录片有传承文化、传播文明的重要使命。近年来,①一大批题材各异、形态不同的优秀纪录片,②生动深入地讲述着中华文明故事,③深受广大观众所好评。④虽然这些优秀纪录片千姿百态,⑤却拥有一个显著的共性,⑥即深挖“新”与“常”,⑦于新处见常,于常处出新,⑧以守正创新呈现中华文明的博大精深。《“字”从遇见你》单集5分钟,每集聚焦一个汉字,节奏明快,以说唱、动画等方式讲述汉字的独特性、延续性;《如果国宝会说话》基于对一件件文物细致独到的观察,让文物“自我表达”,讲述中华文明故事;《书简阅中国》通过30封古人书信,联通古人与现代人的共同情感,纸短情长;《鲜生史》通过鲁迅、苏轼、曹雪芹、白居易与美食的渊源,展示美食里的中国……
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本文标题:高一寒假作业15 语言文字运用+散文文本阅读18页
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