高中语文部编版教材必修下册教学计划范文2006字

一、指导思想

以新课程标准为指导开展高中语文教学。语文作为基础学科，对学生知识积累和人文精神培养十分重要，本学期着重培养学生的语文核心素养，扎实推进高中语文新课程的实施，助力学生提升语文学习水平。

二、学期课标总要求

本学期重点是完成必修下册的教学，通过讲练结合的方式，提高学生的思维能力与解题能力，夯实语文知识基础，为后续学习做好充分准备，让学生能更好地应对后续学习任务。

三、学期学科教学目标

1.提升综合素养：全面提高学生的语文素养，让学生准确把握语文教育的特点，增强理解和运用祖国语言文字的能力，重视知识积累、情感感悟与文化熏陶，培养良好的语感，促使学生养成钻研语文的学习习惯。

2.推动学习变革：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，激发学生学习动力。加强文言文阅读教学，让文言文学习更有成效；强化写作指导，提升学生写作水平；提高口语交际能力，使学生能够流畅表达；持续培养学生研究性学习精神，开发有活力的语文新课程，开启新的语文学习模式。

四、教材分析

部编版普通高中课程标准实验教科书语文必修下分为阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读四个部分。其中，阅读鉴赏、表达交流、梳理探究这三个部分安排在课内学习，由师生在课堂上共同完成；名著导读部分安排在课外，由学生自主学习，以拓展文学视野。