七年级历史下册教学计划范文6381字

七年级历史下册教学计划范文6381字

一、学情分析

七年级学生经过了上一学期的学习，对历史有了一定的了解和认识，并初步培养起了学习历史的方法和兴趣。然而，由于历史学科知识点多、记忆量大，部分学生可能仍感到学习吃力。因此，教师需要继续激发学生的学习兴趣，培养其良好的学习习惯，并关注个别学生的学习差异，进行有针对性的辅导。

二、教学目标与要求

1、通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。

2、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，树立为实现共产主义而奋斗的远大理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命，当好社会主义事业的建设者和接班人。

3、进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生的各方面素养。

三、新旧教材变化分析

（一）整体优化方向

1、教材编排优化：如单元时间轴、单元目标设定、单元任务设定、图文导课方式优化等。

2、教材表述的优化：

（1）时空表述的优化——更准确、细致，符合历史真实。如第三单元目录“明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展”特别强调“鸦片战争前”使学生有更准确的时间把握。“孟加拉换成孟加拉国”使学生有一个准确的空间把握。