2025春统编版语文九年级下册教学计划范文5388字

2025春统编版语文九年级下册教学计划范文5388字

 

　　一、指导思想

　　以党的教育方针为指针，以“新课标”为指导，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。

　　二、学生基本情况分析

　　经过5个学期的学习，学生语文学习兴趣有所增强，学习能力有了明显提高。大部分同学学习语文的兴趣明显增强。

　　全班成绩比七八年级时大有进步，但本学期面临着新的挑战。一是时间紧。扎扎实实的上课时间只有不多，要完成教材的教学内容，还要进行中考的全面复习。有时省、区的模拟测试还要占用课时。二是预计到学生会出现如下消极的思想状况：我不想读书了，搞不搞好复习无所谓；我基础差，反正考不上理想的高中，干脆放弃算了；我的语文在小学没学好，也一直没兴趣，现在学也来不及了，还不如用这些时间去做我喜欢的数学题等。这些问题如不引起重视，势必会使他们本身学不好，甚至会波及周围的同学，造成极恶劣的影响。因此，在日常教学与复习中，一定要配合班主任，多找这些学生谈心，引导他们树立正确的人生观、价值观，把全部精力投入到学习与复习中，争取取得满意的成绩。

　　后段复习还要注意培优工作。我班部分同学偏科较严重，在课堂教学与课下辅导时应多关注他们，给他们以信心，帮助他们掌握科学的学习与复习方法，针对他们薄弱的知识点与能力点一一攻破，即因人而异，因材施教。

　　三、教材分析

　　九年级下册在整个初中阶段教材体系中属于最后一阶段。本册课程学习结束后，课程标准要求的目标应全面完成，学生的语文素养应得到了全面提高。而且，学生面临初中毕业会考与高中选拔考试。因此，本册教材在内容选择方面有它的特点：内容以文学作品（诗歌、小说、戏剧）为主，旨在进一步提高学生的文学欣赏水平；安排了两个单元的文言文，为先秦时期诸子散文与当时具有代表性的名篇，目的在于进一步提高学生阅读文言文的能力，感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求，并进一步增强自己的情感体验，学会用历史唯物主义观点去看待与评论历史人物。