高三语文二轮复习第5练　语言文字运用Ⅰ+文言语段+古代诗歌阅读6页

 

一、语言文字运用Ⅰ

(2024·山西省际联考)阅读下面的文字,完成1—3题。

近年来,在国家政策的扶持和牵引下,乡村博物馆建设步入“快车道”。各种类型的博物馆在农村地区不断涌现。相比城市或综合类博物馆的“高大上”,这些博物馆是有点“土”的——不仅坐落在乡村,而且所陈列的展品和讲述的故事也都是这片土地上“长”出来的。但也正因为足够“土”,足够接地气,它成为乡村文化乃至乡村精神的“代言人”,它浓缩并集中记录了乡村沿革、当地文化和民俗风情,那些本就充满故事的场馆和里面的各种物件,是乡土记忆和文化根脉的具象化,它们留住了时间,也留住了乡愁。

乡村博物馆对当地人绝不仅仅是多了一个茶余饭后可供休闲娱乐的场所,它更重要的价值在于,为人们建设了一个近距离触摸历史、感受丰厚民俗文化的入口。一些乡村博物馆内陈列的特色藏品,不少就是当地村民自愿无偿捐赠的,还有的乡村博物馆,由村民自筹资金建设,是全村人共同打造的“明星”。可以说,乡村博物馆建设的过程,本身就是乡土记忆“唤醒”的过程,文化自信激活的过程,共同体意识强化的过程。人们在参与乡村博物馆建设的过程中,得以有机会重温一代代人的生活轨迹,重新认识传统民俗和文化气象的魅力和价值,在对文化根脉的追溯、对乡土文化的传承和保护中,激发出创造新生活的自豪感和自信心。

1.第1段“所陈列的展品和讲述的故事也都是这片土地上‘长’出来的”一句中,如果把“长”换成“产生”,表达效果为什么没有原文好?请结合语境简要分析。(4分)

2.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。(4分)

3.根据第2段的内容,用一个单句为“乡村博物馆”下一个定义(不超过70个字)。(3分)

二、文言语段