【冲刺高考】高中生物“教材盲区”大排查（三）6页

一、动物和人体生命活动调节

1.(选择性必修1 P₆概念检测)“水疱”中的液体主要是组织液，主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，“水疱”可自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管。

2．(选择性必修1 P₁₁小字)不同层次的生命系统都普遍存在着稳态。在正常生长和分裂的细胞中，原癌基因和抑癌基因的表达存在的稳态属于分子水平的稳态。

3．(选择性必修1 P₂₀小字)神经胶质细胞是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能。

4．(选择性必修1 P₂₀拓展应用1)有些神经元轴突很长，这有利于神经元将信息输送到远距离的支配器官；树突很多有利于充分接收信息。

5．(选择性必修1 P₃₀思考·讨论)吸食可卡因后，可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，于是多巴胺就留在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上的多巴胺受体减少。

6．(选择性必修1 P₃₁拓展应用1)当改变神经元轴突外Na^＋浓度的时候，静息电位并不受影响，但动作电位的幅度会随着Na^＋浓度的降低而降低。

7．(选择性必修1 P₃₄思考·讨论)大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，且大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关。

8．(选择性必修1 P₃₅思考·讨论)成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，易发生遗尿现象。

9．(选择性必修1 P₃₉小字)短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。