2025秋统编版（2024）初中道德与法治九年级上册教学计划（2025-2026学年）范文5345字

一、指导思想

以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。紧密围绕统编版初中道德与法治九年级上册教材，以培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识等核心素养为导向，引导学生关注国家发展、社会进步，树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、学情分析

九年级学生正处于身心发展的关键时期，面临着升学压力和未来人生方向的初步抉择。他们对社会现象和国家大事有了更多的关注和思考，认知能力、思维能力不断提升，但在分析问题的深度和广度上仍有待加强。在道德与法治观念方面，学生已具备一定的基础知识，但在将理论知识与实际生活相结合，以及运用所学知识解决复杂问题的能力上，还需要进一步培养。同时，学生个体之间在学习兴趣、学习能力和学习习惯等方面存在较大差异，这要求教学过程中要因材施教，满足不同学生的学习需求。

三、教材分析

本教材共分为四个单元，涵盖了富强与创新、民主与法治、文明与家园、和谐与梦想等重要主题。

 第一单元 “富强与创新”：主要讲述我国改革开放以来取得的巨大成就，以及创新在国家发展中的重要作用。通过本单元学习，让学生了解我国如何踏上强国之路，认识创新驱动发展战略的意义，激发学生对国家发展的自豪感和责任感，培养学生的创新意识和创新精神。

 第二单元 “民主与法治”：围绕民主与法治两大主题展开，介绍我国社会主义民主的本质和特点，以及建设法治中国的重要性和举措。帮助学生理解民主价值，增强民主意识，树立法治观念，自觉遵守法律法规，积极参与民主生活，为建设社会主义民主法治国家贡献力量。

 第三单元 “文明与家园”：聚焦于中华优秀传统文化的传承与创新，以及生态文明建设。引导学生认识到中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，增强文化自信；同时，让学生了解我国面临的资源环境问题，树立生态文明理念，积极践行绿色发展理念，为建设美丽中国贡献自己的力量。

 第四单元 “和谐与梦想”：主要探讨民族团结和国家统一的重要性，以及实现中华民族伟大复兴的中国梦。通过本单元学习，让学生理解我国是一个统一的多民族国家，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展；明确实现中国梦是全体中华儿女的共同心愿，激励学生为实现中国梦而努力奋斗。

教材内容紧密联系社会现实和学生生活实际，具有较强的思想性、时代性和实践性，为培养学生的核心素养提供了丰富的素材和有力的支撑。

四、教学目标（核心素养目标）

（一）政治认同

1. 引导学生了解我国改革开放以来取得的伟大成就，认识中国特色社会主义制度的优越性，增强对中国共产党的领导和中国特色社会主义道路的认同。

2. 让学生理解创新驱动发展战略、建设社会主义民主法治国家、传承和弘扬中华优秀传统文化、推进生态文明建设、实现中华民族伟大复兴中国梦等重大战略和目标的意义，坚定为实现国家发展目标而努力奋斗的信念。

3. 培养学生的国家意识和民族自豪感，使学生自觉维护国家利益和民族团结，树立为国家繁荣富强贡献力量的远大理想。

（二）道德修养

1. 引导学生树立正确的道德观念，培养诚实守信、尊重他人、关爱社会、勇于担当等良好道德品质。

2. 让学生在学习和生活中践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，提高自身道德修养水平。

3. 培养学生的社会责任感，引导学生积极参与社会公益活动，关心他人，服务社会，养成亲社会行为。