2025-2026学年道德与法治八年级上册教学计划范文3208字

 

一.指导思想 

认真落实“双减”政策，按照学校和教研组的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势开展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高.

二 、教学目标与要求

 依据教育部2022年颁布的《义务教育道德与法治课程标准》，八年级上册教材立足于新时代教育根本任务，全面落实“立德树人”的根本宗旨，充分发挥道德与法治课程在思想引领和价值塑造方面的关键作用。新课标明确提出，教育教学应严格遵循学生身心发展规律与教育教学内在逻辑，注重课程的整体性与学段衔接，构建符合学生认知特点、贴近现实生活的综合性课程体系。在教学过程中，应贯彻“教师主导、学生主体”的教育理念，积极倡导研究性学习，促进学生由被动接受向主动探索转变，着力培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识等核心素养。        

本册教材内容围绕个人与社会、国家的关系展开，共分为四个单元，依次为“走进社会生活”“维护社会秩序”“勇担社会责任”和“维护国家利益”。这四个单元逻辑严密、层层递进，旨在引导学生从认识社会、遵守规则，逐步过渡到承担责任、捍卫国家利益，实现从认知到行动、从个人到国家的素养内化与价值认同。