2025-2026学年第一学期一年级班主任工作计划
一、指导思想
本学期,我将以“爱心、耐心、细心”为核心,遵循一年级新生的年龄和心理特点,以养成教育为重点,以培养学生的良好行为习惯和学习习惯为基本目标。努力营造一个温馨、和谐、积极向上的班级氛围,加强家校沟通,帮助孩子们顺利完成从幼儿园到小学的过渡,迈好小学生活的第一步。
二、班级情况分析 (学情分析)
本班共有学生 ___ 人,其中男生 ___ 人,女生 ___ 人。学生均来自不同的家庭背景和学前教育环境,个体差异较大。大部分学生活泼好动,天真烂漫,对小学生活充满好奇,但普遍存在以下特点:
· 行为习惯方面:缺乏纪律观念和集体意识,自制力较弱,注意力集中时间短。
· 学习习惯方面:尚未掌握正确的听课、写字、阅读方法,需要系统引导。
· 生活自理方面:部分孩子依赖性强,整理书包、文具等自理能力有待提高。
· 安全方面:缺乏必要的校园安全和自我保护意识。
三、主要工作及目标
1. 常规管理目标:建立班级秩序,培养学生初步的集体荣誉感和纪律观念,形成“安静、整洁、有序”的班风。
2. 习惯养成目标:
o 行为习惯:养成文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、排队快静齐的习惯。
o 学习习惯:初步养成专心听讲、积极发言、认真书写、按时完成作业的习惯。
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本文标题:2025年秋一年级班主任工作计划范文1564字
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