河北省保定市清苑区清苑中学2024-2025学年高二上学期12月份阶段测试语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
欲知大道,必先为史。“史者,所以明夫治天下之道也。”作为“七种思维能力”之一,历史思维能力是知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。提高历史思维能力,要加强对历史的学习,坚持历史唯物主义立场、观点、方法,在对历史的深入思考中做好现实工作,增强开拓前进的勇气和力量。
了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。只有立足于波澜壮阔的中华五千多年文明史,才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势,建设中华民族现代文明。只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,才能在看清楚过去我们为什么能够成功的基础上,弄明白未来我们怎样才能继续成功。面对复杂变化的世界,需要端起历史的望远镜,在百年未有之大变局中准确判断时与势,在历史发展的关键当口找准前进方向。从延续民族文化血脉中开拓前进,从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,从人类文明史中学习借鉴一切优秀文明成果,坚定历史自信、掌握历史主动,我们方能赢得光明的未来。
历史思维能力须以科学方法和正确史观为依托。怎样对待本国历史?怎样对待本国传统文化?这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。在推进和拓展中国式现代化的过程中,我们党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机。
重视、研究、借鉴历史,对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。历史是最好的教科书,治理好今天的中国,需要对我国历史和传统文化有深入了解,也需要对我国古代治国理政的探索和智慧进行积极总结。历史是最好的营养剂,重温党的光荣历史,不断接受思想洗礼和精神滋养,才能知史爱党、知史爱国,在历史学习中修好“心学”。历史知识丰富了,眼界和胸襟就会大为开阔,思维层次和领导水平就可以提升到一个新境界。提高历史思维能力,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准,才能不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。
党的十八大以来,以创造性转化和创新性发展为方法、以实现中华民族伟大复兴中国梦为目标,以习近平同志为核心的党中央开创了在深厚传统中取精用宏、固本开新的大格局大气象。历史照亮未来,奋斗成就伟业。在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来,中华民族正向着“长风破浪会有时”的明天迈进。
(摘编自《学会历史思维,掌握历史主动》)
材料二:
习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。”调查研究的方法有很多,其中包括文献调研法。文献调研法就是围绕特定的调研主题与问题,搜集和分析研究各种现存的文献资料,从中选取信息,以达到调研目的。在文献资料中,地方志是非常重要的内容。地方志被誉为“一地之百科全书”“一方之全史”,具有存史功能,能将一定地域内的自然、经济、政治、文化、社会和民俗等方面的历史和现状用文字记录下来、保存下去,供今人和后人查阅参考;具有资治功能,能为领导干部和决策机构科学决策提供依据。
调查研究旨在把情况摸清、把问题找准、把对策提实,通过正确决策真正把问题解决好。作出正确决策,既需要加强现实研究,也需要参考历史信息。充分发挥地方志的作用,增强历史思维做调查研究,不仅可以看到“现在”,还能参照“从前”,更能以史为鉴决策“未来”。

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