大单元教学设计案例+作业设计案例:跨学科设计!——小学语文五年级上册第五单元6页 01大单元大主题 统编五年级上册五单元是习作单元,本单元的阅读教学训练要素是阅读简单的说明性文章,了解
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7.4.1《家的意味》教学设计 课题 《道德与法治》七年级上册第四课第一框《家的意味》 主备人 新华中学王克芹 备课人 核心 素养 目标 1.
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