七年级上册《道德与法治》2024年上册1.1《奏响中学序曲》教学设计

2024-09-04 10:12:19 143
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7.1.1《奏响中学序曲》教学设计

课题

《道德与法治》七年级上册第一课第一框《奏响中学序曲》

主备人

第七中学  李欢欢

备课人


核心

素养

目标

1.政治认同:通过观看视频,培养学生热爱中国共产党,拥护中国共产党领导,坚定听党话、跟党走的决心。

2.责任意识:通过探究分享活动,感受中小学生活的不同,体味角色变化,增强自己的责任意识,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。

3.健全人格:通过写对初中未来生活的愿景,懂得珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,塑造全新的自我。

解析

本课为七年级上册第一单元第一课,本课及后续学生学习道德与法治课程的导入课本课要让学生认识到自己迈入中学大门,作为中学生需要适应新环境,把握中学时代这一重要阶段,同时作为新时代的少年,更要志存高远,使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。课为后面课程的展开做好铺垫,学生面对新环境能否正确规划初中生活,享受学习乐趣,做到正确对待自我和他人评价,从而认识自我,把握自我与他人,即同学、老师、家长等关系,正确面对机遇与挑战。

教法

学法

讲授法、情境创设法、合作探究法

重点

认识中学时代的独特价值与意义

难点

如何对待初中生活


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