7.1.1《奏响中学序曲》教学设计
课题 | 《道德与法治》七年级上册第一课第一框《奏响中学序曲》 | ||
主备人 | 第七中学 李欢欢 | 备课人 | |
核心 素养 目标 | 1.政治认同:通过观看视频,培养学生热爱中国共产党,拥护中国共产党领导,坚定听党话、跟党走的决心。 2.责任意识:通过探究分享活动,感受中小学生活的不同,体味角色变化,增强自己的责任意识,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。 3.健全人格:通过写对初中及未来生活的愿景,懂得珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,塑造全新的自我。 | ||
教材 解析 | 本课为七年级上册第一单元第一课,是本课及后续学生学习道德与法治课程的导入课。本课要让学生认识到自己迈入中学大门,作为中学生需要适应新环境,把握中学时代这一重要阶段,同时作为新时代的少年,更要志存高远,使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。本课为后面课程的展开做好铺垫,学生面对新环境能否正确规划初中生活,享受学习乐趣,做到正确对待自我和他人评价,从而认识自我,把握自我与他人,即同学、老师、家长等关系,正确面对机遇与挑战。 | ||
教法 学法 | 讲授法、情境创设法、合作探究法 | ||
重点 | 认识中学时代的独特价值与意义 | ||
难点 | 如何对待初中生活 |
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本文标题:七年级上册《道德与法治》2024年上册1.1《奏响中学序曲》教学设计
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