2025-2026学年人教版七年级上册生物教学计划范文2211字

 

一、指导思想 

以《义务教育生物学课程标准(2022年版)》为核心指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务 。将生物学课程要培养的核心素养，即生命观念、科学思维、探究实践和态度责任融入教学，通过对新人教版七年级上册生物教材的教学，激发学生对生命科学的热爱，让学生在学习中体验乐趣，逐步树立热爱自然、关注生命、关心社会发展的责任感，提升学生的生物学综合素养。

二、学情分析 

七年级学生刚从小学步入初中，虽在小学科学课程里接触过一些浅显的生物学知识，但尚未构建系统的知识体系。他们正处于从形象思维向抽象思维过渡的关键时期，好奇心旺盛，对生物学知识充满探究欲望，具备一定的观察和思考能力，但科学思维与逻辑推理能力尚待进一步提高。在学习态度上，大部分学生起初对生物学热情高涨，然而随着学习内容深度和难度的增加，部分学生可能会产生畏难情绪，学习动力和兴趣有所减退。另外，学生在实验操作技能和科学探究方法方面经验匮乏，需要在教学进程中强化指导与训练